一、推广已结课题  研究新课题

对已结课题教师乐教学生乐学教育管理最优化变改进行推广。展开对课题《展示互动交流》、《提高教学效率》、《学生综合素养发展》的研究与材料整理。

二、加强教学教研活动

结合精品教案与网上研修学习，实施教案与教研主题、公开课相结合的同步教研活动。教研组长确定本周（最好是把本学期教研计划开展的活动近期公布）教研主题，每周一教师上交精品教案，精品教案设计重点要围绕教研主题。每周进行抽签听课，教案设计要预料上课时间，教务处组织教研组长、教师共同听课。课后单独评课。每名教师每周最少听课一节。每周五上交听课录。

教研活动时间定为每周二下午为数学，每周三下午为语文，每周四下午为科学与地方英语思品等。要求在QQ上用文字聊教研，内容要围绕本周教研活动主题，举自己上课之中应用到的一个理念或教学方法。教研组长把大家的发言复制下来，作为发言记录，每人每周最少发言一次，制成教研活动记录。整个下午都是教研活动时间，不管哪节课发言都行。教研主题教研组长周二放学前发到 QQ群。教研组长根据本周教研情况制作成学科教研简报。语文数学可一周一期，其他学科两周一期。（教研活动记录与教研简报交给张慧）

三、关于作文批改

要求今周进行一次作文批改。可以是学生互批，教师选批。教师一定要指导学生结合作文要求有重点有目的的去互批，而不是笼通地批改。教师要把作文要求细化。

四、精品教案继续施行。（由游树滨老师负责收集统计。）

五、关于课堂秩序

体育与微机及其他须走出教室的课一定要排队去排队回，上课后学生不能随意走动，教室内不能留置学生。

六、教师专业成长档案要继续进行整理。每人一个文件夹，把证书复印件放置其内，包括论文原稿以及外出学习材料汇报以体现学习进修。（由刘旭负责）

七、档案要进一步整理。（王玉忠、司忠珍负责）需要教师配合的地方希望老师们积极配合支持。

八、加强学校特色建设，突出软笔书法教学。

报：区教育局业务室、校长办